| 研修名 | 商务邮件•报告书制作研修 （ビジネスメール・報告書作成研修） |
|---|---|
| 実施日時 | 2012年9月27日 13:30 ～ 16:30 |
| 受講者 | 3名 |
研修の様子
講師説明
講師説明
「ビジネスメール作成」演習
研修後の記念撮影
アンケート結果
研修完了後、受講者の皆様にアンケートを取らせていただきました。アンケートの集計結果は以下の通りです。
1-① 研修内容は有意義でしたか？（数値が大きいほど高い評価を示します。）
1-② 講師の教え方はよかったですか？（数値が大きいほど高い評価を示します。）
【理由（日本語訳）】
【理由（原文）】
1-③ 通訳者の通訳はよかったですか？（数値が大きいほど高い評価を示します。）
【理由（日本語訳）】
【理由（原文）】
1-④ 内容は理解できましたか？（数値が大きいほど高い評価を示します。）
【理由（日本語訳）】
【理由（原文）】
1-⑤ 配布資料は分かりやすかったですか？（数値が大きいほど高い評価を示します。）
【理由（日本語訳）】
【理由（原文）】
1-⑥ 研修の時間配分は適切でしたか？（数値が大きいほど高い評価を示します。）
【理由（日本語訳）】
【理由（原文）】
1-⑦ 研修内容は仕事に活用できそうですか？（数値が大きいほど高い評価を示します。）
【理由（日本語訳）】
【理由（原文）】
2. この研修を受講して、学んだことは何ですか？ （知識、行動、意識などについて）
（日本語訳）
●メールを制作する場合、細かいところを注意します。
（原文）
●写邮件时注意细节
3. この研修を受講して学んだことを、今後仕事でどのように活用しますか？
（日本語訳）
（原文）
4. 今後、受講してみたい研修内容をお聞かせください。
（日本語訳）
●メールでよくつかう正しい日本語を教えてほしいです。
（原文）
●メールでよくつかう正しい日本語を教えてほしいです。
5. この研修についてのご意見、ご感想などをお聞かせください。
（日本語訳）
●もっと細かい研修に参加してほしいです。
●メールで、電話でよく使う日本語表現を整理してもらうとありがたいです！それを教材としてプリントしたいと持っています。
（原文）
●希望再有更深一步的研修。
●邮件中、电话中经常用到的日语表达，最好能整理一下！复印出来，作为教材。
【理由（日本語訳）】
【理由（原文）】